Com o retorno das aulas e o início da nova legislatura , estudantes de Vinhedo têm a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento da Câmara Municipal . O programa "Conheça a Câmara" oferece visitas guiadas para escolas e grupos interessados, proporcionando uma experiência educativa sobre o papel do Legislativo e a importância da participação cidadã.
Durante a visita, os participantes conhecem o Plenário, o Gabinete da Presidência e o Espaço Memória Legislativa (Memvi), além de, sempre que possível, visitarem os gabinetes dos vereadores. Os servidores da Casa realizam uma apresentação didática sobre o funcionamento dos Três Poderes, as atribuições do Legislativo e o processo de criação das leis. O objetivo é estimular o interesse dos jovens por cidadania, políticas públicas e direitos e deveres do cidadão.
Memvi preserva história do Legislativo
Integrado ao roteiro do programa, o Espaço Memória Legislativa de Vinhedo (Memvi) reúne registros históricos e uma linha do tempo sobre a evolução do município e do Parlamento. Inaugurado recentemente, o espaço busca valorizar a trajetória política da cidade e conscientizar a população sobre o papel da Câmara no desenvolvimento local.
O presidente da Câmara, vereador Márcio Melle, reforça a importância da iniciativa. “A aproximação do Legislativo com a comunidade escolar fortalece o exercício da cidadania e amplia o conhecimento dos estudantes sobre política e democracia. Esse contato é essencial para formarmos cidadãos mais participativos e engajados com o futuro da nossa cidade”, destaca.
Como agendar a visita
As visitas podem ser realizadas às terças, quartas e sextas-feiras, das 9h às 11h ou das 14h às 16h. O agendamento deve ser feito pelo telefone (19) 3826-7700 ou pelo e-mail comunicacao@camaravinhedo.sp.gov.br.
Para melhor aproveitamento, a Câmara recomenda que cada grupo tenha no máximo 50 participantes e que a visita tenha duração mínima de 1h30. Professores podem informar previamente a faixa etária dos alunos e os temas trabalhados em sala de aula, permitindo uma abordagem mais alinhada ao perfil dos estudantes.